Bolivia (Plurinational State of): Country Director – Bolivia

Organization: Marie Stopes International
Country: Bolivia (Plurinational State of)
Closing date: 08 Oct 2017

About Us:

Marie Stopes International is a global organisation providing personalised contraception and reproductive health care services. Our local teams of professionals are passionate about the work they do in communities across 37 countries. The services they provide give a woman the power to choose when she has children so that she’s free pursue her plans and dreams for herself and her family.

The primary responsibility of this role is to further MSI’s Goal: The Prevention of Unwanted Births and its mission of ensuring the individual’s right to: children by choice, not chance.

The Role:

The Country Director – is responsible for delivering results for women and their families, driving programmatic excellence and implementing best practice at scale. They provide high quality services where they are needed the most, and their work directly contributes to preventing unnecessary deaths and making a sustainable impact on the lives of thousands of people every year.

The Country Director is a key leadership position responsible for the overall strategy, management (programmatic, financial, and administrative), and development of our national family planning and sexual and reproductive health (SRH) programmes. They lead skilled, professional country teams to deliver life-saving services through clinical centres, mobile outreach teams, social franchising and social marketing. In addition they are responsible for preparing and executing annual budgets, marketing plans and work plans; developing new business opportunities; overseeing financial, administrative and logistical resources; ensuring adherence to MSI minimum standards; and assuring quality operations in line with annual and long-term strategic goals and objectives. The Country Director manages for results, valuing and rewarding high performance, accountability, speed and efficiency and innovation, while keeping the client at the heart of everything we do.

The Country Director is MSI’s senior representative in the country of assignment. They work closely with governments, donors and other key stakeholders to overcome barriers that prevent women and men from accessing safe, affordable, reliable family planning and other sexual and reproductive health services.

About you:

To be considered for the role you will have:

  • Excellent communication, team working and people management skills, focused on individual development and creating high performance teams.
  • Experience building and maintaining strong partnerships with government, donors/investors, health professionals, businesses, peer agencies and the community, coupled with an ability to represent your organisation at senior levels.
  • Strategic and business planning skills: demonstrable experience in developing a strategic vision and defining/ achieving annual objectives.
  • Experience managing client facing operations, delivering efficient services through multiple outlets to different target groups; you will have had responsibility for delivering high quality care and exceeding customer expectations s.

  • Demonstrable interest, experience and ability in managing a business, where you will have had responsibility for the profit and loss and ensuring the business operated within its own income streams. In addition, you will have had experience in marketing and selling health care products and services in Bolivia at a senior level.

Fluent written and spoken Spanish and English are required for this role.

For more information about the role, please view the job framework on our website.

In order to be considered for this role you must be pro-choice on a woman’s right to safe abortion. You must also be eligible to work in Bolivia; ideally you are a Bolivian national or a resident, however we will consider other applications depending on the level of responses.

Location: La Paz, Bolivia

Closing date: Sunday 8th October 2017(midnight GMT).

Salary: Competitive/Negotiable.

Contract: This will be a local contract with Marie Stopes Bolivia, but reporting into MSI London.

How to apply:

Please follow this link to apply: http://www.aplitrak.com/?adid=am9icy4yMzc1Ny4zODMwQG1hcmllc3RvcGVzLmFwbGl0cmFrLmNvbQ

Mexico: Chief Fund Raising, P-4, Mexico City, Mexico

Organization: UN Children’s Fund
Country: Mexico
Closing date: 02 Oct 2017

The fundamental mission of UNICEF is to promote the rights of every child, everywhere, in everything the organization does — in programs, in advocacy and in operations. The equity strategy, emphasizing the most disadvantaged and excluded children and families, translates this commitment to children’s rights into action. For UNICEF, equity means that all children have an opportunity to survive, develop and reach their full potential, without discrimination, bias or favouritism. To the degree that any child has an unequal chance in life — in its social, political, economic, civic and cultural dimensions — her or his rights are violated. There is growing evidence that investing in the health, education and protection of a society’s most disadvantaged citizens — addressing inequity — not only will give all children the opportunity to fulfil their potential but also lead to sustained growth and stability of countries. This is why the focus on equity is so vital. It accelerates progress towards realizing the human rights of all children, which is the universal mandate of UNICEF, as outlined by the Convention on the Rights of the Child, while also supporting the equitable development of nations.

Job organizational context. The Chief Fundraising is responsible for and leads all fundraising activities in Mexico. This post will develop and realize individuals, corporate and philanthropy fundraising strategy that maximizes the CO potential and is in line with the global PFP plan. The Chief Fundraising will work under the general guidance of the Country Representative and is directly responsible for all Private Sector Fundraising results.

Purpose of the job

Under the general guidance of the Representative, responsible for overall coordination, planning, development and management of a resource mobilization and partnership strategy to engage relevant partners, raise the necessary funds and support accountability of transparent contribution management. The Chief Fundraising will be responsible for the analysis and management of the relationship with private and global partners and of all fundraising channels and activities, ensuring engaged and long-term partnerships, as well as flexible and unrestricted resources for the Mexico Country Office and, where possible, for UNICEF globally.

Key functions, accountabilities and related duties/tasks

  • Provides leadership and direction in developing UNICEF Mexico’s overall Resource Mobilization and Partnerships strategy and implementation frameworks focused on global and private sector partners (including private individuals, philanthropic donors, and corporations in Mexico). Provide guidance and direction for planning, implementation, research and analysis of fundraising and building partnerships with global and local private partners.
  • Defines objectives and priorities related to target audience, fundraising and mobilization techniques/channels, needs for investment and resources, etc., and coordinates its implementation.
  • Provides leadership and supervision to the Resource Mobilization and Partnerships team for all fundraising activities. Establishes work plans and budgets and monitors them within the UNICEF financial rules and policies.
  • Manages, leads and grows the Individuals Fundraising Programme together with the Individuals Fundraising Officer. Ensures alignment with the PFP at a regional and global level and the delivery of investment commitments. Highlights barriers to achievement of goals and seeks to overcome these barriers.
  • Takes an active role in identifying, approaching and negotiating partner relationships with corporations, foundations and individuals who may potentially become major donors to UNICEF in Mexico. Designs and develops concepts for partners’ engagement activities in coordination with programme and communications officers.
  • Works in close coordination with Communications, Programme and Operations to unify projection of UNICEF’s image and positioning to UNICEF’s supporters and potential supporters, and ensure that synergies are created between the different strategies and activities.
  • Supports the development of a culture of social responsibility and upgrading of social investments by clients and partners in order to ensure coherence and sustainability of their relationship with UNICEF.
  • Impact of Results

    This post will contribute with the organization’s goals as the incumbent will:

  • Make decisions on partnerships and fundraising strategies, planning, implementation and evaluation, as well as use of funds: fund generation impacts the achievement of the country office goals and objectives;
  • Make recommendations on partnerships and fundraising strategies and management issues to achieve stated objectives;
  • Make recommendations on the introduction of new initiatives in the country;
  • Motivate fundraising agents and teams.
  • Competencies and level of proficiency required

    Core Values

  • Leadership
  • Management
  • Teambuilding
  • Core competencies

  • Communication (level 3)
  • Working with people (level 3)
  • Drive for results (level 3)
  • Functional Competencies:

  • Leading and supervising (level 2)
  • Relating and networking (level 2)
  • Persuading and influencing (level 3)
  • Creating and innovating (level 2)
  • Entrepreneurial thinking (level 2)
  • Recruitment Qualifications

    Education: Advanced university degree or first bachelor degree and relevant equivalent background in Business Administration, Marketing, management, Communications, Social Sciences, Public Administration, International Relations, Public Health, Education, or other related fields.

    Experience:Eight years of professional work experience at the national and international levels with progressively increasing responsibilities in Fundraising. Fundraising experience is essential. Extent experience in fundraising with individual donors and understanding of corporate social responsibility is an asset.

    Language Requirements:Fluency in English and Spanish required

    How to apply:

    UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages qualified female and male candidates from all national, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of our organization. To apply, click on the following link http://www.unicef.org/about/employ/?job=507204

    Honduras: Gerente de Donaciones

    Organization: Creative Associates International
    Country: Honduras
    Closing date: 31 Oct 2017

    Gerente de Donaciones

    Ubicación: Tegucigalpa, Honduras

    Descripción de la compañía:

    Creative Associates International, Inc. (Creative) es una compañía ubicada en Washington, DC que desde su creación en 1977 ha proporcionado asistencia a comunidades, organizaciones no gubernamentales y compañías privadas a nivel mundial en procesos de liderazgo y gestión del cambio. Creative se especializa en el desarrollo internacional en áreas de educación, transiciones democráticas y estabilización en lugares post-conflictivos. Creative tiene presencia en 20 países alrededor del mundo con un diverso portafolio que incluye contratos con la Agencia para el Desarrollo Internacional de los Estados Unidos (USAID) y otros clientes como el Departamento de Estado y el Departamento de Defensa de los Estados Unidos.

    Descripción de la Posición:

    Creative Associates busca un Gerente de Donaciones para un programa de prevención secundaria, financiado por USAID en Honduras. El Gerente de Donaciones será responsable del manejo y administración de una variedad compleja de contratos y concesiones, muchos de los cuales con organizaciones locales que no están acostumbradas a la complejidad de la administración de fondos del Gobierno Americano. El Gerente de Donaciones será el punto de contacto principal para el apoyo técnico y administrativo de estas organizaciones y el desarrollo de la capacidad de las mismas para gestionar eficazmente las subvenciones/donaciones. Esto incluirá en particular la capacidad de formar las alianzas necesarias para cumplir con los objetivos del programa.

    Responsabilidades:

    • Convocar a la realización de procesos competitivos para el otorgamiento de donaciones.
    • Asesorar y apoyar en los trámites, procedimientos y regulaciones, a las potenciales organizaciones donatarias para la formulación de sus propuestas.
    • Revisar propuestas de donaciones presentadas por diferentes organizaciones, instituciones privadas y públicas.
    • Coordinar el Comité de Donaciones, ayudas memorias de sus reuniones y resoluciones.
    • Apoyar al Director del Programa en la realización de alianzas con entidades privadas y públicas.
    • Responsable de la elaboración de los Convenios de Donación y Alianzas y procesos de vetting (verificación de la identidad, capacidad, procesos, etc.)
    • Participa en las Reuniones de Inicio
    • Completa y se asegura del cierre efectivo y adecuado de las donaciones, subvenciones y contratos.
    • Responsable de archivo maestro, físico y electrónico de las donaciones otorgadas, del orden y presentación de los mismos.

      Requerimientos

    • Mínimo 5 años de experiencia en desarrollo internacional y administración de donaciones; especialmente en donaciones de USAID de preferencia.

    • Experiencia demostrada en obtener buenos resultados con el manejo de donaciones en programas internacionales.

    • Altas capacidades en la comunicación escrita y verbal

    • Buenas relaciones interpersonales

    • Nivel de Inglés III (nivel profesional general) – Lectura/Escrito/Verbal

    • Se requiere un nivel de Español IV (bilingüe) – Lectura/Escrito/Verbal

    How to apply:

    https://rew21.ultipro.com/CRE1010/jobboard/NewCandidateExt.aspx?__JobID=2784

    Spain: Técnico/a de formación en emprendimiento – Madrid

    Organization: Acción contra el Hambre España
    Country: Spain
    Closing date: 01 Oct 2017

    Acción contra el Hambre es una organización internacional no gubernamental, privada, apolítica, aconfesional y no lucrativa, creada en 1979 para intervenir en todo el mundo. Su vocación es luchar contra el hambre, la miseria y las situaciones de peligro que amenazan a hombres, mujeres y niños indefensos. Actualmente 500 cooperantes y 5.000 trabajadores locales trabajan en la Red Internacional Acción contra el Hambre en más de cuarenta países en torno a cuatro ejes de intervención: nutrición, salud, seguridad alimentaria y agua y saneamiento.

    OBJETIVO GENERAL

    Colaborar en la puesta en marcha de la estrategia, la ejecución y desarrollo del área de Acción Social en España de ACF, a través fundamentalmente del proyecto de Itinerarios de emprendimiento Juvenil en Madrid.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PUESTO

    1. Implementar la difusión, puesta en marcha, ejecución y seguimiento del programa Itinerarios de emprendimiento juvenil

    2. Elaborar los informes de justificación de los programas correspondientes según las normas de cada donante

    3. Contribuir al desarrollo e innovación de la metodología de los programas de emprendimiento

    4. Apoyar en la búsqueda de voluntariado para su incorporación en el asesoramiento o mentoring a participantes del programa

    5. Apoyar en la redacción de propuestas para la obtención de líneas de financiación pública o privada para el Programa de Emprendimiento de Acción contra el Hambre

    6. Involucrarse en los procesos de coordinación internos y externos de la Oficina de Madrid y Castilla la Mancha.

    PERFIL DEL CANDIDATO

    · Licenciatura o Graduado en empresariales, económicas, administración de empresas – ADE, derecho, psicología, ciencias sociales, ingeniería, etc.

    · Imprescindible experiencia en impartición de formación y/o experiencia docente en emprendimiento y experiencia profesional en asesoramiento a personas emprendedoras (acreditable).

    o Asesoramiento, formación y trabajo con jóvenes.

    o Conocimiento del sistema de Garantía Juvenil.

    o Asesoramiento a personas emprendedoras en todo el itinerario para emprender e impartición de formaciones

    o Elaboración de planes de negocio y análisis económico-financieros de proyectos

    o Evaluación y desarrollo de competencias emprendedoras

    o Conocimientos sobre Emprendimiento Social

    o Gestión del ciclo de proyectos

    · Experiencia previa de 3-4 años en departamentos de emprendimiento de entidades no lucrativas

    · Dominio de Castellano. Deseable: inglés y/o francés

    · Paquete office a nivel usuario

    SE OFRECE

    Integración en una organización dinámica, de reconocido prestigio profesional con proyección internacional.

    Contrato por obra hasta junio de 2018.

    Remuneración: entre 21.500 € y 24.500 € brutos anuales.

    25 días laborables de vacaciones anuales (proporcional al tiempo trabajado).

    Tickets restaurante.

    How to apply:

    Sólo se consideraran las candidaturas recibidas a través de nuestro servicio on-line. Por favor haz click en el link siguiente para acceder al servicio

    https://employ.acf-e.org/

    Nota.- Dada la urgencia en este puesto, la vacante puede cerrarse antes de la fecha prevista. Para más información sobre este puesto, consulte nuestra página Web www.accioncontraelhambre.org en caso de no encontrarla aquí publicada se entiende que el proceso de selección ha sido cerrado.

    Vivir con una pensión de ocho euros

    ¿De qué viven las personas mayores en países pobres? En África, el continente más joven, aumenta la longevidad de su población. En Zanzíbar se ensaya un proyecto piloto para implementar un plan de pensiones universal

    El Banco Mundial ofrece su apoyo para responder al huracán Irma

    WASHINGTON, 7 de septiembre de 2017 – El Presidente del Grupo Banco Mundial, Jim Yong Kim, realizó la siguiente declaración mientras el huracán Irma arrasaba con el Caribe oriental, continuando su trayectoria devastadora a través del mar Caribe: “Enviamos nuestra simpatía y solidaridad a los habitantes del Caribe oriental y a todos aquellos que todavía pueden verse afectados por el huracán Irma. Nos hemos comunicado con el gobierno de Antigua y Barbuda ofreciendo apoyo inmediato para evaluar los daños y pérdidas, responder al desastre y ayudar a comenzar la recuperación. Nuestro personal sobre el terreno, tanto en República Dominicana como Haití, ya está trabajando de manera estrecha con agencias nacionales y socios en el desarrollo para mejorar el nivel de preparación y brindar una respuesta oportuna. Es muy pronto aún para conocer el impacto total de la tormenta, dado que la situación todavía se está desarrollando. Sin embargo, desastres como estos nos recuerdan la necesidad de ayudar a los países a desarrollar su capacidad de resistir estos "shocks" cada vez más frecuentes”.Desde 1980, ocho países en el Caribe han sufrido un desastre natural con un impacto económico mayor al 50 por ciento de su PIB anual: Antigua y Barbuda, Dominica, Granada, Guyana, Haití, Jamaica, Santa Lucía y San Cristóbal y Nieves.Actualmente, el Banco Mundial apoya a los países caribeños en temas de gestión de riesgos ante desastres y adaptación al cambio climático con una cartera activa de inversiones de US$383 millones.Para conocer el trabajo del Banco Mundial en América Latina y el Caribe visite: www.bancomundial.org/alcVisítenos en Facebook: http://www.facebook.com/bancomundialManténgase informado via Twitter: http://www.twitter.com/BancoMundialLACNuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/user/alcregion2010/videos   

    World Bank Offers Support to Respond to Hurricane Irma

    WASHINGTON, September 7, 2017 – World Bank Group President Jim Yong Kim made the following statement as Hurricane Irma ripped through the Eastern Caribbean and continued its devastating path across the Caribbean Sea: “Our sympathy and solidarity go to the people of the Eastern Caribbean and to all those who may still be affected by Hurricane Irma. We’ve reached out to the government of Antigua and Barbuda and offered immediate support to assess damages and loss, respond to the disaster and help begin recovery. Our staff on the ground in the Dominican Republic and Haiti are already working closely with the national agencies and development partners to improve preparedness and deliver a timely response. It’s too early to know the full impact of the storm as the events are still unfolding. However, disasters like this remind us of the need to help countries build greater resilience against ever-more frequent shocks”. Since 1980, eight countries in the Caribbean experienced a disaster event with an economic impact of over 50 percent of their annual GDP: Antigua and Barbuda, Dominica, Grenada, Guyana, Haiti, Jamaica, Saint Lucia and Saint Kitts and Nevis.The World Bank is currently supporting Caribbean countries on disaster risk management and climate change adaptation with an active investment portfolio of US$383 million.  Learn more about the work of the World Bank in Latin America and the Caribbean: www.worldbank.org/lacVisit us on Facebook: http://www.facebook.com/worldbankBe updated via:Twitter: @WBCaribbeanYouTube: http://www.youtube.com/worldbank  

    Hurricanes can turn back the development clock by years

    The everyday names of Hurricanes like Irma belie their unprecedented fury and ability to claim not just human lives, homes, bridges and roads. The silent and barely visible victim of these extreme weather events is, increasingly, human and soci…

    ¿Abecé o #Abecé? Qué significa saber leer y escribir en la era digital

    El 8 de septiembre de 1967 se celebró el primer Día Internacional de la Alfabetización. Para entonces, estar alfabetizado implicaba saber leer, escribir y tener una competencia aritmética básica. No existían los celulares, ni las computadoras personales y no habían nacido aún los creadores de las redes sociales Medio siglo después, seguramente usted está leyendo esto desde la pantalla de su celular, una computadora o una tableta y esta es quizá la mejor imagen para ilustrar que estar alfabetizado implica, por supuesto, saber leer, escribir, sumar, restar, multiplicar, dividir, pero que hay más: involucra seguir el “dictado” de sociedades cada vez más digitalizadas. Con esta premisa, y la convicción de la que las plataformas digitales han ayudado y pueden seguir ayudando a la educación de las personas, la UNESCO celebra hoy el Día Internacional de la Alfabetización planteando una reflexión amplia sobre la enseñanza en un mundo digital. Los avances en la era digital han transformado la vida de millones de personas: las tecnologías de la comunicación han conectado a aquellos que, de no ser por ellas, difícilmente se habrían vinculado; han ayudado a que en segundos tengamos información por la que antes debíamos esperar mucho tiempo; han hecho posible que se ahorren horas y horas de espera para hacer trámites o transacciones y que, incluso, se pueda activar el lavarropas desde la oficina.Alfabetizar en un mundo digitalizado Muchas de estas transformaciones no son exclusivas de países desarrollados. El Informe de Desarrollo del Mundial 2016, del Banco Mundial, señala que en los países en desarrollo, por ejemplo, son más los hogares que poseen un teléfono móvil que los que tienen acceso a agua limpia. “El total de usuarios de Internet se ha triplicado con creces en una década, de 1,000 millones en 2005 a una cifra estimada de 3,200 millones a fines de 2015. Esto significa que las empresas, las personas y los gobiernos están más conectados que nunca”, apunta el estudio. Para 2016, el 65% de la población mundial tenía acceso a un celular, según un reporte de la Consultora GSM Asociation. De acuerdo con cifras de ese mismo informe, para 2015, en América Latina, 441 millones de personas (el 70% de la población) contaba con un celular y más de 300 millones de personas estaban suscritas a servicios de internet móvil. Sin embargo, las ventajas de vivir en la era digital, no son para todos. El reporte del Banco Mundial hace énfasis en la brecha digital que existe: “Internet ha crecido rápidamente, pero su acceso no es en ningún caso universal. Por cada persona que tiene conexión de banda ancha de alta velocidad, cinco no la tienen. Unos 4.000 millones de personas, casi la mitad de la población mundial, no tienen acceso a Internet; cerca de 2.000 millones aún no usan un teléfono celular y casi 500 millones viven en zonas donde no hay señal de telefonía móvil”. Entonces, el debate no es sólo sobre qué significa estar alfabetizado hoy, sino cómo las nuevas tecnologías pueden colaborar en el proceso de alfabetización y convertirse en cómplices de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en materia de educación y, más aún, ¿cómo sustituir la brecha digital por una oportunidad digital que merme las desigualdades y nos ayude a avanzar a sociedades más alfabetizadas? “Estas nuevas tecnologías brindan nuevas y amplias oportunidades para mejorar nuestra vida y conectarnos a escala mundial, pero también pueden marginar a quienes carecen de las competencias esenciales, como la alfabetización, que se precisan para utilizarlas”, afirma Irina Bokova, directora general de UNESCO en su mensaje con motivo de este día.¿A quiénes se refiere Bokova? A los que han podido ir a la escuela, que usan internet durante varias horas al día, quizás les cueste creer que Bokova está hablando de 758 millones de adultos en el mundo que aún no saben leer y escribir. Y no se trata sólo de adultos y personas de la tercera edad que no tuvieron acceso a la educación primaria. También existen 263 millones de niños en edad de cursar la enseñanza primaria y secundaria que no están recibiendo educación escolar. Asimismo, se refiere a unos 102 millones de jóvenes, entre 15 y 24 años de edad, de los cuales casi el 60% son mujeres, según cifras del Instituto de Estadística de UNESCO. Las cifras en América Latina son optimistas. La base de datos del Banco Mundial señala que entre la población que tiene entre 15 y 24 años, sólo 2% no está alfabetizado y que el 92% de la población mayor de 15 años puede leer y escribir ¿Qué podría ayudar al 8% restante? ¿Qué podría ayudar a los países que tiene cifras más críticas? Las tecnologías de la información y comunicación (desde las redes sociales hasta los juegos) pueden ponerse al servicio de la alfabetización. Según Bokova, las herramientas digitales pueden contribuir a ampliar el acceso al aprendizaje y mejorar su calidad. Tienen el poder de mejorar el seguimiento de los progresos en materia de alfabetización, de facilitar la evaluación de las competencias y de aumentar la eficiencia de la gestión y la gobernanza de los sistemas de enseñanza de competencias. El Banco Mundial apoya con prestar asistencia y asesoramiento técnico a los países para ayudarlos a planificar, implementar, monitorear y evaluar sus esfuerzos para introducir y mantener el uso de la tecnología en la educación. Al mismo tiempo, está trabajando en investigar y documentar las experiencias que funcionan y las que no, pues la falta de evidencia rigurosa complica los intentos para elaborar políticas eficaces de educación mediante nuevas tecnologías de la comunicación y la información. Los expertos insisten en que la alfabetización es necesaria no sólo en términos de comunicación básica, sino también para que las personas adquieran más competencias y así puedan servirse del potencial de las nuevas tecnologías para prosperar y tener más oportunidades laborales en un futuro donde las habilidades tecnológicas serán cada vez más demandadas.