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More than 90 thousand preschool and primary school students and teachers in Uruguay will benefit from a US $40 million loan approved by the World Bank (WB) Board of Executive Directors. Parts of the loan’s disbursements will depend on the achievement of specific goals, thus becoming the first loan incorporating a results-based approach for the Uruguayan education sector. The project will directly benefit 86,000 students and 4,000 teachers, inspectors and directors of Full Time Schools (FTSs), while indirectly benefiting 350 thousand students and teachers in the preschool and primary school education system through the implementation of new and improved monitoring and evaluation mechanisms. “Uruguay has made considerable efforts to improve the access to and quality of education among the country’s children, but significant challenges still remain. Through this new project, the Government of Uruguay has decided to continue to address repetition rates, bottlenecks in the transition from primary to secondary school, insufficient access to early education, as well as the need for adequate evaluation,” said Danilo Astori, Minister of Economy and Finance of Uruguay. The Improving the Quality of Preschool and Primary School Education Project will support the expansion of the Full Time School (FTS) model, while seeking to improve teaching and evaluation practices in preschool and primary school education. Additionally, it will finance pilot projects geared toward strengthening the primary to secondary school transition. The FTS model was started in Uruguay in the mid-1990s with support from the World Bank. The longer classroom hours – up from 4 to 7.5 hours – provide increased support for at-risk students; time to reinforce non-cognitive skills and revisit what has been learned. Moreover, this school model supports adequate nutrition for the most vulnerable students and allows parents, especially mothers, to work. Approximately half of the students attending FTSs belong to the poorest 40 percent of the population. “The abilities of Uruguayan students —what they learn and understand— will determine the future of this country. The project adopts an integrative approach to prepare students, especially the most vulnerable ones, for secondary education,” said Jesko Hentschel, World Bank Director for Argentina, Paraguay and Uruguay. “We support the expansion of the full time school model in Uruguay, but this project goes even further, starting with the youngest, training the teachers and supporting school transitions,” he added. Details of the project: Early Childhood Education. The project will enable more three-year-olds to enter the education system and receive quality education. New classrooms will be constructed, and new teacher training systems created. The project will also strengthen the Early Education Evaluation System, a feedback mechanism for teachers to understand the progress and development stages of their students, information that will allow teachers to empower students to reach the level of development that corresponds with their age. Primary Education. The project will finance the expansion of FTSs, improving buildings and strengthening teacher capacities, with a strong emphasis on assisting underperforming students. The project aims to construct, overhaul and expand the buildings of the approximately 20 full time schools, as well as maintaining existing facilities. Supervisors, school directors and preschool teachers will be trained to strengthen cognitive abilities and socio-emotional skills of underperforming students. Primary to Secondary School Transition. At-risk students will be supported in their transition from primary to secondary schools. The project will provide training for sixth-grade students in skills needed for their success in secondary education, which include organizational skills and study techniques, as well as reading and writing skills. Additionally, the project will introduce a set of pilot partnerships between primary and secondary schools, aimed at strengthening student transitions between the two.   Monitoring and Evaluation. The project seeks to improve the education system’s monitoring and evaluation capacities, by creating, amongst others, an Early Warning System that allows for the timely identification of at-risk students and the targeting of specific dropout prevention programs. The US$40 million World Bank loan has a variable margin, a 20.5-year maturity period and a 15-year grace period. — Learn more about the work of the World Bank in Uruguay: http://www.worldbank.org/uy Visit us on Facebook: http://www.facebook.com/worldbank Be updated via Twitter: http://www.twitter.com/BancoMundialLAC For our YouTube channel: http://www.youtube.com/BancoMundialLAC

“Yo me desnudo frente a ellos, es decir les cuento cosas muy personales de modo que ellos entiendan y sientan que este es un espacio de mucha armonía y respeto”, cuenta Lorena Méndez, quien desde hace 12 años encabeza el colectivo La Lleca, un proyecto de intervención artística- social que trabaja con presos en cárceles de la Ciudad de México.  A través de talleres como radio, fotografía, poesía o performance La Lleca promueve la confianza, la comunicación respetuosa y el juego entre los internos de los penales buscando crear una relación armoniosa entre ellos y su entorno. Este colectivo se compone de voluntarios de diversas disciplinas como psicólogos, ingenieros, comunicadores o artistas plásticos, es un proyecto independiente en el que cada uno de sus integrantes dona los recursos para las actividades que desarrollan con los presos. El trabajo de este colectivo se suma a otros que se han realizado en diversas prisiones de la región latinoamericana como Mejorando la empleabilidad en el Penal de Cusco, apoyado por el Banco Mundial en Perú, dentro del cual también se busca evitar la reincidencia de la población carcelaria y promover una mejor condición para la reinserción social de los internos al salir de prisión. La Lleca trabaja en sensibilizar a las personas en reclusión, consideran que potenciar el lado humano, mostrar afecto y solidaridad es una vía para poder iniciar un proceso de desarrollo personal, intentan mostrar a los internos que también hay otras formas de interacción como la comunicación no violenta y el diálogo respetuoso. Así por más de una década La Lleca ha trabajado con más de 1500 presos (hombres y mujeres) en las cárceles de la capital mexicana, contando con el apoyo de 75 voluntarios intermitentes desde su creación.   

The lionfish is an undeniable head-turner. With its vibrant – and venomous – spines radiating from its head like a lion’s mane, its voracious appetite and incredible resilience makes it the perfect hunter, a king in the aquatic jungle. Howeve…

Organization: Management Systems International
Country: Colombia
Closing date: 19 Jan 2017

Resumen del Proyecto:

Colombia Transforma es un programa financiado por USAID/OTI. Transforma proporciona apoyo orientado estratégicamente para lograr una paz sostenible en Colombia. El objetivo inicial será el de mejorar la capacidad de Colombia para implementar una respuesta rápida durante los primeros 36 meses después de la firma de un acuerdo de paz.

Resumen del Cargo:

Esta posición es responsable para la identificación y el desarrollo de las actividades y de las actividades del campo. El Oficial de Desarrollo de Programas (PDO) para el equipo Nacional va a hacer y mantener relaciones con socios clave, funcionarios locales y líderes comunitarios. Va a diseñar actividades y donaciones, se coordina con el liderazgo del programa, y trabaja en estrecha colaboración con los beneficiarios / socios. La PDO es también responsable de la coordinación de cambios políticos y la situación de seguridad de su región asignada y transmitir esa información a SMT. Apoya al monitoreo y evaluación de manera continua para las actividades durante la ejecución de la actividad. Esta posición estará basada en Bogota.

*Aclaración Importante: Esta es una posición local. Solo candidatos que sean ciudadanos Colombianos serán considerados.*

Responsabilidades:

Guiar la estrategia del Programa

· Trabajar con el Jefe del Partido, Adjunto Jefe del Partido, Asesor Técnico Principal y representativos de OTI a formular la estrategia del programa e identificar las áreas geográficas y grupos de población más vulnerables a las presiones políticas adversas para el desarrollo del programa.

· Viajar a zonas remotas ya menudo de Alto riesgo para llegar a las comunidades más estratégicamente orientadas para la recopilación de información y las evaluaciones cuando sea necesario.

Desarrollar Ideas de Actividades

· Identificar las comunidades y grupos de la comunidad en el área de la responsabilidad en que los objetivos del programa se pueden cumplir y las ideas proyecto de actividad.

· Después de que las actividades han tenido evaluaciones iniciales y considerado viable, escribir subvención en la actividad de base de datos.

· En colaboración con el Oficial de Monitoreo y Evaluación, establecer indicaciones y un plan de monitoreo en cada proyecto.

· Preparar paquetes de subvenciones para la revisión por el COP y el DCOP.

Servir como enlace con los concesionarios y Contrapartes

· Preparar y conducir el desarrollo e implementación de reuniones de desarrollo del proyecto y la implementación con el United States Agency for International Development (USAID) The Office of Transition Initiatives (OTI).

· Mantener relaciones de trabajo y servir de enlace con las contrapartes del proyecto, así como las organizaciones internacionales, agencias de la ONU y las autoridades locales y nacionales, según corresponda.

Supervisar el Progreso de las Actividades

· Colaborar en la respuesta a las solicitudes especiales de información, y también reportar al USAID.

· Apoyar el especialista de subvenciones con la revisión de entregables finales antes de presentar a la COP para la actividad se cierran a cabo.

· Apoyar el oficial de M&E con la recopilación de datos, según sea necesario, y con contribuciones a los informes finales de evaluación.

· Ayudar al especialista de comunicación y reportajes en la preparación de historias de éxito/ anécdotas de los proyectos y otra información pública, incluyendo fotografías, tanto para fines internos y externos.

· Supervisar el Oficial de Campo a apoyar las subvenciones.

· Usar la base de datos del proyecto para la gestión de la actividad, incluyendo entrada notas actividad de visitas y otras actualizaciones en ejecución de la actividad.

· Dar entrenamiento y supervisor como necesario.

· Hacer otras tareas como necesario.

Competencias:

· Título universitario en Ciencias Sociales y / o desarrollo de la comunidad o, alternativamente, combinación de educación y experiencia profesional relacionada.

· Mínimo de tres años de experiencia trabajando en el desarrollo y ejecución de proyectos, preferentemente relacionada con el desarrollo de la comunidad y / o conflicto, después de los conflictos y los problemas de construcción de paz.

· Experiencia de trabajo con programas de transición política es una ventaja.

· Experiencia de campo demostrada en zonas afectadas por el conflicto.

· Experiencia de trabajo en esos papeles con proyectos de USAID, OTI, es deseable.

· Conocimiento de la planificación y ejecución de los programas.

· Conocimiento previo de todos los programas de Microsoft Office (Word, Access, Excel, PowerPoint, Outlook y FrontPage).

· Determinación, compromiso, eficiencia y adaptabilidad.

· Excelente comunicación y habilidades de negociación.

· Comprensión de los entornos sociopolíticos complejos, especialmente de las situaciones posteriores a los conflictos.

· Capacidad para trabajar en condiciones difíciles, manteniendo la conciencia de seguridad.

· Capacidad para trabajar de manera efectiva y armoniosamente bajo presión en un ambiente estresante y con colegas de diferentes orígenes culturales y profesionales.

· Disponibilidad para viajar en áreas de alto riesgo es esencial.

· Hablado y escrito fluidez Inglés es deseable.

How to apply:

Para aplicar:

http://chc.tbe.taleo.net/chc01/ats/careers/requisition.jsp?org=MSI&cws=2&rid=5515

Organization: Semilla Nueva
Country: Guatemala
Closing date: 28 Feb 2017

We are hiring Monitoring and Evaluation (M&E) Coordinator to oversee the impact assessment, continual monitoring, and reporting of our programs. Over the last three years we have worked hard to develop strong relationships with funding institutions that support our work including the Inter-American Foundation, Conservation, Food and Health Foundation, and Rotary International among others. The M&E Coordinator will take the lead in submitting program and financial reports to all donors, explaining our successes and lessons learned to maintain and grow these relationships.

The Coordinator will also take lead on developing and implementing monitoring and evaluation systems as we begin to launch our first commercial enterprise. In 2016, Semilla Nueva shifted to a focus in biofortification, and our M&E systems need to be updated to reflect this shift in programmatic focus. This position would allow for the design and management of systems to measure our impact through social marketing as well as identify our reach across the country, as we scale through partners.

The position will be based primarily in the SN main office in Guatemala City. While the majority of the work is office-based, the position will require frequent travel to our communities and Experimental Center in Suchitepequez for impact assessment activities including surveys, data-gathering, and participation at community and regional events with farmers and NGOs.

Qualifications

Required:

· Excellent writing/communications skills

· Experience in developing, implementing and/or maintaining monitoring and evaluation systems; a solid understanding of M&E practices

· Donor reporting experience

· Grant writing and project design experience

· Spanish-English Bilingual

· International Development experience

· Demonstrated interest in rural agriculture and food security

· Budgeting experience (monitoring program budgets)

· Demonstrated leadership, stress-management and flexibility in the work environment

· Ability to drive a manual transmission vehicle (for travel to the field)

Desired:

· Accounting or financial management experience

· Agricultural Experience/knowledge

· Donor relationship management experience

Expectations

• Full-time position based in Guatemala City

• Minimum commitment one year, preferably two

• Ability to work independently, proactively, and prioritize/coordinate a variety of activities

• Ability to creatively problem-solve in difficult work environments

• Must be comfortable traveling to and staying in rural parts of Guatemala with difficult living conditions.

• Must be comfortable driving in Guatemala and have a valid Driver’s License

Specific Tasks

1. Monitor and report on existing grants – SN currently has roughly 11 major funders (and growing) to whom we are required to submit both program and financial reports at various intervals, requiring the ability to multitask and maintain information on all current grants at once. This requires gathering appropriate data from field team and executing various M&E activities to obtain information for program reports, speaking with the Development Director to understand the grant goals and the grantors’ interests to develop an appropriate narrative, and working with the accountant to ensure adequate management of grant funds and development of financial reports.

2. Develop and Maintain M&E tools – Our current team has developed tools to gather information on a frequent basis, including an annual community survey, experimental parcel analysis packets which are filled out with each farmer, participation lists and databases to monitor growing participation in our programs, and more. After shifting our focus toward biofortification in 2016, these systems – while important for the current reporting we are required to do, and a good base for future M&E – are in need of an upgrade. The incoming M&E Coordinator will be responsible for designing an updated system, and collecting data on new indicators such as responses to our social marketing campaigns, sales efforts, and collaborative work around the country. This data is gathered for reporting purposes, communications materials, and for our Quarterly and Annual Reports to the Board of Directors. This part of the job will require the most leadership and creativity.

3. Financial Oversight – The M&E Director will assist the Financial and Administrative Director on monitoring project budgets and developing budget performance reports for various entities. The Coordinator will participate in the regular communication between the development and finance/admin team to ensure that the allocation of donations is appropriate, accurate and reported correctly.

4. Relationship Building – The M&E Coordinator will also work to ensure that our funders are kept up to date with our progress, building relationships and ensuring future funding. This may include off-schedule update reporting, leading in-country verification visits, and working with the development team to ensure that foundations are kept up to date on the programs they fund. This will require excellent public relations skills and the ability to gather both qualitative and quantitate information from our programs and adequately and appropriately communicate it to a number of diverse institutions.

Beginning date: ASAP

How to apply:

Before applying, please review our website, blog, and annual reports which are found at www.Semillanueva.org

To apply please send a cover letter explaining your interest in SN and the position and a current, detailed CV to trabajo@semillanueva.org. Please note “M&E Coordinator” in the subject line.

Tanques, fuego cruzado, miseria. Terror. 70 imágenes de 14 fotorreporteras reconocidas internacionalmente se muestran en una exposición en el Palacio Madama de Turín, un museo en el que la mujer, como creadora o protagonista, se rebela y reivindica su papel en la Historia

Menores viven, trabajan, incluso se prostituyen en las calles de Atenas para poder continuar su viaje a Europa

Las comunidades del lago de Bizerte, en Túnez, ven mermadas sus oportunidades vitales por la contaminación

Un relato fotográfico sobre los dramáticos efectos del tifón Haiyán en Filipinas, en 2013, que sigue recibiendo galardones

Reflexiones sobre el atentado de París del que se cumplen ahora dos años

Proyectos de tecnología e infraestructura tratan de mejorar la vida de los indígenas de la región del Chaco

República Dominicana es uno de los países con mayor crecimiento en América Latina y el Caribe. Aun así, uno de cada tres dominicanos es pobre SANTO DOMINGO, 13 de diciembre de 2016 – El presidente de República Dominicana, Danilo Medina y el vicepresidente del Banco Mundial para América Latina y el Caribe, Jorge Familiar, lanzaron hoy una serie de notas de políticas que ofrecen opciones prioritarias para mantener al país en una ruta de crecimiento sostenible e inclusivo en el contexto de la desaceleración económica mundial. “Luchar sin descanso por la reducción de la pobreza es una de nuestras principales metas de gobierno 2016-2020. Las opciones de políticas presentadas hoy por nuestro importante socio, el Banco Mundial, serán un insumo importante a nuestros esfuerzos por reducir la pobreza extrema de República Dominicana a la mitad, según lo planteado en el Plan Integral de Superación de la Pobreza Extrema”, expresó Danilo Medina, Presidente de la República Dominicana. La República Dominicana ha disfrutado de una de las mayores tasas de crecimiento de América Latina en los últimos 25 años. En los últimos dos años, la proporción de dominicanos que viven en la pobreza (con cerca de 152 pesos dominicanos al día) también ha disminuido sustancialmente de 36.4 por ciento en 2014 a 32.3 por ciento en 2015. Sin embargo, el gasto social en la República Dominicana sigue siendo bajo en comparación con el resto de la región; En promedio 1,6 por ciento del PIB en salud en comparación con el promedio regional de 4,5 por ciento. Además, las deficiencias en la confiabilidad y calidad de los servicios de agua y electricidad están afectando a los principales impulsores del crecimiento, incluyendo el turismo, la agricultura y la manufactura. "La República Dominicana es una de las economías de más rápido crecimiento en América Latina y el Caribe y está bien situada para aprovechar sus éxitos y avanzar en el crecimiento inclusivo", dijo el vicepresidente del Banco Mundial, Jorge Familiar. "Esperamos que las notas de política presentadas hoy contribuyan a este esfuerzo centrándose en la necesidad de impulsar la competitividad y mejorar los servicios públicos, así como la resistencia al cambio climático en el país". La serie de notas de política "Para construir un mejor futuro juntos" destaca tres prioridades para traer una mayor y sostenida prosperidad a todos los ciudadanos:Mayor inclusión productiva, a través de un mercado laboral con mejor capital humano y mayor participación de mujeres, vínculos entre la inversión extranjera y la economía local, y aumento de la competitividad. A pesar de los recientes avances en la facilidad de hacer negocios, la República Dominicana aún puede mejorar el acceso a la financiación de las pequeñas empresas. El informe propone mejorar los vínculos entre las empresas situadas dentro y fuera de las zonas económicas especiales, y la generación de las competencias necesarias en el mercado de trabajo.Un gasto público que sea suficiente y efectivo en el contexto de un espacio fiscal limitado. Los dominicanos han experimentado progresos sustanciales en la matrícula escolar y cobertura del seguro de salud, pero los estudiantes continúan teniendo un desempeño pobre en comparación con otros países latinoamericanos y las tasas de mortalidad de niños menores de cinco años siguen siendo altas (31 por 1.000 personas a partir de 2015). Para hacer frente a esto, el país necesita esfuerzos continuos para expandir servicios educativos, incentivos profesionales, y servicios sociales más eficientes e integrados que ayuden a garantizar la cobertura de los más vulnerables. Asimismo, hay que garantizar una cobertura de calidad a bajo precio en el suministro de agua y saneamiento, así como la electricidad y las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).Aumento de la resiliencia al cambio climático y los desastres naturales, y mejora en el manejo de recursos naturales para sostener los altos niveles de crecimiento. República Dominicana está muy expuesta a eventos climáticos extremos y al impacto del cambio climático. La inclusión de los riesgos climáticos en las estrategias de gestión de riesgos fiscales, la promoción de la agricultura inteligente para el clima y los servicios de los ecosistemas será clave para ayudar al país a estar mejor preparado para el cambio climático y los desastres naturales. Para conocer el trabajo del Banco Mundial en América Latina y el Caribe visite: www.bancomundial.org/alc Visítenos en Facebook: http://www.facebook.com/bancomundial Manténgase informado via Twitter: @WBCaribbean Nuestro canal de YouTube: http://www.youtube.com/bancomundiallac