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Organization: Creative Associates International
Country: Honduras
Closing date: 30 Nov 2017

Position Summary:

Creative Associates seeks a Chief of Party (COP) for an upcoming USAID-funded program in Honduras. The overall goal of the activity is to foster competitive, resilient, and inclusive market systems that provide increased opportunities that incorporate poor, marginalized Hondurans and recue incentives to migrate.

The COP will be responsible for the overall implementation and provides supervisory and administrative oversight to the project. The COP will oversee coordination with key stakeholders (including the GoH, NGOs, the private sector, and others). The COP is the leader of the entire project team, responsible for overall implementation, results, financial accounting, management and security for the project. The COP will be responsible for communications with USAID, for publicly representing the project, and for liaising with the Government of Honduras and other institutions/stakeholders on issues related to value chain development and private sector productivity.

Reporting & Supervision:

This position reports to the Program Director in the EG Division.

Expected Outcomes:

• In line with USAID Honduras’s CDCS, the project will increase the number of full-time equivalent jobs, increase the value of exports of targeted value chains and their contribution to the sustainable economic development of the country;
• Strengthen the private sector’s capacity to effectively link Honduran producers, traders, and relevant stakeholders in selected sectors to domestic and international markets;

Primary Responsibilities:

The Chief of Party will be responsible for the technical leadership and in-country management of the project. S/he will oversee the long-term expatriate and local staff and short-term experts in achieving project results. S/he will undertake regular assessments of the broader political environment within which the project operates to ensure flexibility and rapid reprioritization of activities when necessary.

Other responsibilities include:

• Serve as principal liaison with U.S. Government representatives, Honduran government counterparts and community stakeholders on program communications and technical implementation activities;
• Provide technical direction and leadership and oversight of all administrative matters;
• Provide technical support to the team in all program areas;
• Develop and implement work plans for project activities;
• Oversee implementation of project monitoring and evaluation activities and ensure that project results are met;
• Supervise development and submission of project deliverables and provide timely and accurate reporting and briefings to U.S. Government/Stakeholders on all program areas;
• Ensure compliance with all terms of the project contract and all relevant USAID and U.S. Government rules and regulations;
• Oversee implementation of Creative’s security protocols and provide leadership in handling security-related issues; and
• Manage the program team in a manner that is open and respectful and encourages professional development, and solicits constructive staff input.

Required Skills & Qualifications:

• At least a Masters’ degree in business, economics, international development, trade facilitation, agriculture, rural development, or other relevant field (or, alternately, a Bachelor’s degree in a relevant field and five additional years of relevant experience);
• Minimum 15 years of experience implementing complex economic growth projects in developing countries, of which five years were in a senior leadership capacity of a project that involved managing a team;
• Minimum ten-years’ experience in value chain development, agricultural value chains, private sector development, MSMEs strengthening, M4P, market systems, trade facilitation, export promotion, agriculture, or related field;
• Working experience in the private sector, particularly trade, finance, or exports preferred;
• Experience effectively integrating gender and youth programming into development programs;
• Experience working collaboratively with host country governments and local and international private sector, building partnerships, and coordinating activities with those of other donors;
• Experience—five years minimum, in project design and implementation, including financial management experience—i.e., budgeting; tracking, reporting and accounting; and procurement;
• Experience working with donor programs, particularly USAID, preferred experience in negotiating directly with the donor on contractual, financial, and communication issues;
• Experience managing projects and/or an office with culturally diverse teams and working with counterparts from other cultures;
• Excellent interpersonal, supervision, problem-solving, and coordination skills; and
• Excellent oral and written English and Spanish and communication skills.
• Honduran nationals strongly encouraged to apply.
• Willingness to travel within Honduras up to 40% of the time.

How to apply:

Please apply on company website: https://rew21.ultipro.com/CRE1010/JobBoard/JobDetails.aspx?__ID=*D649F987D2E565E1

Si la investigación en el país africano suele ser difícil de realizar, centrarse en una enfermedad olvidada como la esquistosomiasis presenta aún más obstáculos, según la microbióloga Chiaka Anumudu

Miles de personas llevan más de un año en Serbia porque sus solicitudes de asilo para la Unión Europea no reciben respuesta. Acnur, Unicef y el Ministerio de Educación preparan un plan para escolarizar a los niños

La hidroeléctrica más grande de Centroamérica, en Costa Rica, tuvo como protagonistas a las mujeres desde su planificación

El país africano impone la ley mas dura del mundo para quienes produzcan, vendan o usen envoltorios no biodegradables. Miles de bolsas acaban en los estómagos de animales destinados al consumo humano, originando un grave problema de salud en paises en desarrollo

La batalla por este recurso está en el centro del conflicto palestino-israelí, ya que los palestinos dependen en gran medida de los israelíes para acceder a ella

Nicaragua is a clear example of the increasing awareness about the importance of investing in quality Early Childhood Education (ECD) to support development in low and middle-income countries. Previous research in other countries has shown that investments on quality ECD and daycare yield relevant social returns (Naudeau & Hasan, 2015: 4). Also, our work in the country is an example of how these kinds of programs can produce multiple positive spillovers and results; from a growing commitment within the National Government to boost the expenditure per student, to a reduction of the gaps in quality between rural and urban preschools nationwide.Historically, Nicaragua has struggled to make investment in preschool education in rural areas a policy priority, creating a gap between rural and urban areas, both in terms of coverage and quality. In 2013, only 47 percent of the rural children were enrolled in preschool education, compared to 70 percent in urban areas. Additionally, preschool education in rural areas was mostly provided through a “community-based modality” (covering 70% of the students enrolled in rural areas in 2016), operating in private locations, without quality standards and taught by volunteers who most of the times lack official certification [1] (70% of total preschool teachers are not graduated), resulting in very low quality education.This reality begun to change since 2011, with the approval of the new National Early Childhood Policy, the new Education Sector Strategy (2011-2015) and the Education Sector Strategy Support Project (ESSSP).  The ESSSP, financed by the European Union, the Global Partnership for Education and the World Bank and managed by the latter, focused on a holistic transformation of the preschool education supply through the design and implementation of a new preschool education quality model (PEQM).  As presented in figure 1, the quality standards of the PEQM comprise a range of areas, on which the project has made significant contributions.Curriculum. As a foundation to the new model, and in order to address inequalities in preschool education between rural and urban areas, a new, unified, curriculum for preschool was created in 2013, providing universal guidelines and standards for children in both formal and community preschools. Furthermore, new curricular instruments were developed and distributed to every preschool (community preschool and formal) nationwide.Teacher training. 100% of preschool teachers nationwide, from both formal and community preschools, have received training on the new curriculum, on the use of learning materials, and participated in monthly Evaluation, Programming and Educational Training Workshops (TEPCEs) that provide them with new tools to improve the learning process. Also, more than 2,300 un-certified pre-school teachers (20% of the total) were part of an in-service certification program over the course of 3 years, thereby reducing the percentage of uncertified teachers.Pre-school infrastructure. To improve the physical learning environments, a new adapted design for preschool classrooms was prepared and in 2015 and 2016 a total of 56 preschool classrooms were rehabilitated and equipped with proper preschool furniture, elevating the quality standards of preschool infrastructure. Assessments. To measure improvements in the system due to the new policies, the national government, with technical assistance from the World Bank, has created a new Integrated Early Childhood Development Monitoring and Evaluation System (SEIDI) as a way to assess the development and learning of children attending preschools as well the quality of the preschool learning environment. The instruments, developed with the support of the Measuring Early Learning and Quality Outcomes (MELQO) Consortium, which includes experts from UNICEF, UNESCO and the Brookings Institution among other notable institutions, measure various aspects related to child development and the quality of learning environments. This is an innovative approach that puts Nicaragua at the forefront of preschool quality monitoring and the assessment of children’s development and learning.                    Figure 1: The Preschool Education Quality Model (PEQM) being implemented in Nicaragua The story of Maria del Carmen Herrera, a preschool teacher in preschool Ruben Dario, in San Dioniso Matagalpa, illustrates the progress made by the government´s support to teacher´s training. She has 25 years of experience as a preschool community educator, but she is now a professionalized teacher with specialization in preschool education. She now works in the new preschool that has been rebuilt after an investment supported by the Global Partnership for Education (GPE) through the ESSSP project. This preschool, located 124 km north of Managua, Nicaragua´s capital, was ergonomically designed to meet the needs of children between 3 to 5 years of age. It includes a classroom, sanitary services and playgrounds. Herrera, who has 41 pupils, says that the new preschool has motivated attendance and parent´s commitments to their children´s education. ResultsAlthough improving early childhood education and reducing the urban/rural gap is still a work in progress, some of the results achieved so far are encouraging. For example, from 2009 to 2016, preschool enrollment in Nicaragua has increased from 53% to 65% among children aged 3 to 5. In addition, the national government’s overall investment has increased by boosting the coverage of school meals for preschool and primary students from 24 to 44% in the period 2009-2014 and expanding access to school kits from 10 to 23% of preschool and primary students.  Furthermore, because of the increased investment in educational materials, teacher training and school infrastructure the National Government yearly per student expenditure in preschool education increased in at least 229% between 2013 and 2014 (Ministry of Hacienda, 2015). Per year preschool per student expenditure was calculated to be US$22.1 in 2013, US$63.7 in 2014 and US$61.2 in 2015 (Codeni, 2017), showing an increasing trend in a three-year period (2013-2015). We are encouraged by the progress we have seen and we believe that this new preschool model of education will enhance Nicaragua’s future. For this reason, the World Bank’s commitment with the Government of Nicaragua will continue over the next five years on this front with the new Alliance for Education Quality project, which will begin in 2017. Other articles related to this projectIn Nicaragua new school buildings make preschool more exciting for childrenGiving children a strong foundation in Nicaragua

Jefe de Gobierno de la Ciudad de México, Miguel Ángel Mancera, Distinguidos representantes de la banca de inversión y autoridades del gobierno capitalino, Señoras y señores, Buenos días. Antes que nada, quiero agradecer al Jefe de Gobierno de la Ciudad de México, Miguel Ángel Mancera, su atenta invitación a este evento. Desde hace más de 15 años, el Banco Mundial ha mantenido un diálogo abierto y productivo en materia de transporte público con las autoridades de la ciudad de México, el cual se ha materializado en la provisión de diferentes formas de apoyo técnico y asesorías. Entre estos, destacan los que se han destinado a la implementación del Sistema de Corredores Estratégicos de Transporte, hoy conocido en el mundo entero como el METROBUS de la Ciudad de México. En 2002, el Gobierno de la Ciudad de México gestionó con el Banco Mundial la obtención de recursos del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (GEF por sus siglas en inglés) para financiar el desarrollo de una Estrategia Integral de Transporte Sustentable. Con los recursos del GEF, la Ciudad de México desarrolló los estudios base que aportaron la información necesaria para el diseño de la Primera Línea del METROBUS.  En 2010, también apoyamos el desarrollo de la Línea 4 de este sistema por medio de un financiamiento para autobuses híbridos, así como con servicios de asistencia técnica para determinar la viabilidad de esta nueva tecnología en la Ciudad de México. El diálogo con las autoridades de la Ciudad de México no solo se ha concentrado en temas relacionados con el METROBUS, sino en una amplia agenda que incluye también el desarrollo de estudios que han apoyado al sistema público de bicicletas, conocido como ECOBICI y otros relacionados con el uso de tecnologías de información en los sistemas de movilidad. Recientemente, el Banco Mundial también apoyó a la Ciudad de México en el desarrollo de medidas para atender el problema de violencia de género, por medio de un proyecto piloto cuyo lema de campaña pública es “Hazme el paro”, el cual busca detonar una respuesta comunitaria al acoso sexual que sufren las mujeres en el transporte público. Igualmente, hemos contribuido para mejorar la seguridad vial en los sistemas de transporte público. Hoy existe la posibilidad de que para la Extensión de la Línea 5 del Sistema METROBUS, la Ciudad de México acceda a un financiamiento del Banco Mundial ya existente, pues podría disponer de los recursos del Programa de Transformación del Transporte Urbano (PTTU), que fue aprobado en el 2010 y que está alojado en BANOBRAS. El PTTU cuenta con recursos del Fondo de Tecnología Limpia, instrumento financiero que se diseñó para apoyar este tipo de proyectos, y su objetivo es impulsar el desarrollo de sistemas de transporte urbano que contribuyan a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero en el país.  El Banco Mundial, a través de BANOBRAS, ha calificado la Extensión de la Línea 5 como un proyecto elegible para acceder a los recursos del PTTU. Esto no se da por casualidad: es el resultado del trabajo que el equipo del BANOBRAS, FONADIN, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y el Banco Mundial realizaron con las diferentes Secretarías del gobierno de Ciudad de México dedicadas al desarrollo de la agenda de movilidad para hacer que el proyecto cumpla con la normatividad del Banco Mundial y el FONADIN. Los trabajos del PTTU se iniciaron en enero de 2015, cuando una misión integrada por autoridades de la Ciudad de México, encabezada por el doctor Mancera, viajó a Washington, DC para reunirse con funcionarios del Banco Mundial y exponer la necesidad de contar con apoyo técnico y financiero en materia de transporte. En marzo del mismo año, en una reunión en este mismo recinto, el Jefe de Gobierno instruyó a sus secretarios a trabajar en la conceptualización del proyecto. Ha sido un trabajo intenso y en equipo. Agradecemos el esfuerzo realizado por las Secretarías de Obras y Servicios, del Medio Ambiente, de Finanzas, de Movilidad, de Gobierno, y del organismo público METROBUS, así como el apoyo de las delegaciones que se verán beneficiadas con este proyecto, que contribuirá a mejorar la calidad de vida y de transporte de miles de habitantes de la ciudad. Por parte del gobierno federal, BANOBRAS, FONADIN y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público han contribuido en temas técnicos y de financiamiento. A estas instituciones, así como al Centro de Transporte Sustentable —hoy WRI (por sus siglas en inglés)—, extiendo nuestro agradecimiento por su apoyo. Todas han participado en diferentes etapas y han hecho posible que la conceptualización del proyecto sea una realidad. Quiero enfatizar que la colaboración entre los diferentes niveles de gobierno que se ha dado en México en temas de movilidad urbana sustentable es reconocida a nivel internacional. Los proyectos que mejoran el transporte masivo son claramente instrumentos que contribuyen a mitigar los efectos del cambio climático y que optimizan la calidad de vida de los habitantes de las zonas urbanas. La Ciudad de México es un referente internacional en estrategias de transformación del transporte público y de mitigación de cambio climático. Sin duda el proyecto Extensión de la Línea 5, contribuirá a consolidar este reconocimiento. Por nuestra parte, mantenemos el compromiso que tenemos para seguir colaborando y trabajando con México en esta y en otras áreas que contribuyan al desarrollo del país y al bienestar de su gente. Muchas gracias.  

Cada día usamos las redes sociales para intercambiar mensajes, noticias, fotos, vídeos. ¿Por qué no usarlas también para compartir recomendaciones de salud? En México, donde uno de cada tres niños o adolescentes tiene sobrepeso o sufre obesidad, cualquier medio es útil para llegar al objetivo: tener chicos más sanos y mejor alimentados. Las enfermedades derivadas de la obesidad en la infancia o la adolescencia están asociadas a problemas como la artrosis, cardiopatías y la diabetes. Esta última es la principal causa de muerte en México y uno de los males que afecta a la población mundial; tan solo en América Latina uno de cada 10 adultos ya la padecen. En Elegir mejor para comer más sano, la tecnología y la salud van de la mano. Esta iniciativa piloto desarrollada en escuelas primarias de Guadalajara, en el oeste de México, los chats de WhatsApp y las pláticas introductorias fueron las herramientas principales para informar y dialogar con los padres de familia sobre las consecuencias de la obesidad y la importancia y necesidad de una adecuada alimentación. La idea fue promover una cultura alimenticia con valor nutricional, a bajos costos, con ingredientes accesibles para todos y basándose en platillos tradicionales de la localidad. De modo que fuera más factible preparar los alimentos y mejorar así la comida diaria de los participantes modificando sus hábitos alimenticios. Una de las principales causas de la obesidad es la alimentación inadecuada y la falta de hábitos alimenticios sanos. En parte estos hábitos se transmiten de padres a hijos, por ello la relevancia en este programa de promover la información nutricional y los talleres con los padres y madres de familia de los colegios participantes para desde ahí lograr el cambio en la alimentación de los hogares.  

Se busca reducir la contaminación ambiental y sus efectos en la salud pública LA PAZ, 25 de agosto de 2017 – Del 23 al 25 de agosto se impartió en La Paz el cuarto módulo del Curso Internacional “Selección de Tecnologías y Diseño de P…

El estudio concluye que poner fin al matrimonio infantil y las uniones tempranas en la República Dominicana reduciría la proporción de niñas que tienen hijos antes de los 18 años y el crecimiento de la población. También mejoraría el alcance educativo de las niñas, así como los ingresos que tendrían esas niñas cuando sean adultas.   SANTO DOMINGO, 23 de agosto de 2017 – El matrimonio infantil y las uniones tempranas están costando a la República Dominicana miles de millones de dólares y mantienen la pobreza intergeneracional, según un nuevo estudio publicado por el Banco Mundial y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Revela que poner fin al matrimonio infantil tendría un gran efecto positivo en el alcance de un mayor nivel educativo de las niñas, contribuiría a que las mujeres tuvieran menos hijos y a tenerlos más tarde en la vida, y aumentaría las ganancias de estas en su vida adulta. El estudio fue dado a conocer durante un acto realizado en el Palacio Nacional encabezado por la vicepresidenta de la República, doctora Margarita Cedeño; el Ministro de Economía, Planificación y Desarrollo, Isidoro Santana; la directora regional de UNICEF para América Latina y el Caribe, María Cristina Perceval; el representante del Banco Mundial en el país, Alessandro Legrottaglie; y el principal autor de la investigación y economista del Banco Mundial, Quentin Wodon. La investigación señala que las niñas casadas o en unión temprana son más propensas a abandonar la escuela y completar menos años de educación que las que se casan más tarde. Por el contrario, mantener a las niñas en la escuela es una de las mejores maneras de evitar el matrimonio infantil. También se ha observado que el matrimonio infantil y las uniones tempranas se asocian con mayor riesgo de maltrato a sus hijos en la primera infancia y con una menor tasa de registro de nacimiento de los mismos. Debido a sus efectos sobre la educación de las niñas, el matrimonio infantil también afecta al desarrollo de sus hijos en los primeros años de vida. "El matrimonio infantil y las uniones tempranas no solo ponen fin a las esperanzas y los sueños de las niñas, también obstaculizan los esfuerzos para acabar con la pobreza y lograr el crecimiento económico y la equidad de República Dominicana. Poner fin a esta práctica no es solo lo que hay que hacer en el plano moral y ético, sino también lo más inteligente desde el punto de vista económico", dijo Quentin Wodon, el principal autor del estudio y economista principal del Banco Mundial. Se estima que una niña que se case antes de los 18 años tendrá en promedio más hijos a lo largo de su vida que si se hubiera casado a los 18 años o más tarde. Como resultado, poner fin al matrimonio infantil y las uniones tempranas, reduciría la fertilidad total en un 10 % a nivel nacional y el crecimiento de la población. Asimismo, terminar el matrimonio infantil y las uniones tempranas reduciría sustancialmente la proporción de niñas que tienen hijos antes de los 18 años. Agrega que otro beneficio importante de terminar con el matrimonio infantil y las uniones tempranas sería un aumento de los ingresos esperados de las mujeres en el mercado de trabajo. Debido en gran parte al impacto del matrimonio infantil en la educación, las mujeres que se casan antes de los 18 años tienen, en promedio, ingresos que son 17 % más bajos que si se hubieran casado más tarde. Señala que estas menores ganancias en la edad adulta para las mujeres que se casan o unen a temprana edad, sumado a mayores tasas de fecundidad, conducen a mayores riesgos de pobreza. Indica que si se pusiera fin al matrimonio infantil se reduciría la pobreza en las familias de estas mujeres de 41 a 32 % y a nivel nacional de 31 a 28 %. “Las pautas culturales que promueven la desigualdad de género, la pobreza, las brechas de educación y la violencia intrafamiliar influyen en la percepción de las niñas, o de sus madres, de que el matrimonio precoz o unión temprana es un proyecto de vida aceptable, e incluso deseable como ‘la mejor opción económica’ si la pareja es un hombre mayor con ingresos. Planes nacionales intersectoriales, que incluyan empoderamiento de las niñas y fomento de pautas culturales familiares y sociales que las apoyen en la búsqueda de alternativas de vida, están teniendo buenos resultados en varios países”. señaló María Cristina Perceval, directora de UNICEF para América Latina y el Caribe. Por otro lado, debido a la reducción del crecimiento de la población, si se hubiera puesto fin a los matrimonios infantiles y uniones tempranas en 2014 hubiera supuesto un beneficio equivalente a aproximado de 171 millones de dólares en 2015 y en el año 2030 un beneficio anual de 4,800 millones de dólares. “Demostrar los costos del matrimonio infantil y las uniones tempranas tanto para las niñas que se casan o unen antes de los 18 años, como para todo el país, podrá ayudar a generar mayor inversión, y por tanto empoderar a todas la niñas y mujeres jóvenes”, declaró Alessandro Legrottaglie, representante del Banco Mundial en la República Dominicana. El estudio Impacto económico del matrimonio infantil para la República Dominicana forma parte de un estudio global y fue financiado por la Fundación del Fondo de Inversión para Niños, la Fundación Bill & Melinda Gates y la Alianza Mundial para la Educación. ### PRESS RELEASE NO: 2018/015/LAC ### Para obtener más información: Aileen Ceballos, UNICEF República Dominicana, (829) 659 9653, aceballos@unicef.org Christelle Chapoy, Banco Mundial, (202) 458 2656, cchapoy@worldbank.org

Santiago, 21 de agosto 21 de 2017. La Alianza del Pacífico anunció que está realizando un estudio analítico para modelar la exposición ante desastres naturales de sus países miembros.  El estudio se concentrará inicialmente en el riesgo sísmico y también está evaluando la posibilidad de emitir un bono catastrófico (Cat Bond) conjunto para transferir parte del riesgo a los mercados financieros. Este estudio se está llevando a cabo con el apoyo técnico y financiero del Programa de Financiamiento y Aseguramiento ante Desastres del Banco Mundial, en colaboración con la firma mundial modeladora de riesgos catastróficos AIR Worldwide, y financiado por la Secretaría de Estado para Asuntos Económicos -Cooperación Suiza (SECO). El estudio consiste en la modelación de terremotos para estimar las pérdidas potenciales que podrían incurrir los países de la Alianza del Pacífico (Chile, Colombia, México y Perú), proporcionando a los países miembros la capacidad técnica para tomar decisiones informadas sobre los beneficios potenciales de la transferencia del riesgo a los mercados financieros. El estudio está programado para ser finalizado en agosto del 2017 y se espera que, durante el cuarto trimestre, el Banco Mundial presente una propuesta para la posible emisión de un bono conjunto para riesgos sísmicos de los países miembros de la Alianza del Pacifico, la cual deberá ajustarse a las consideraciones fiscales y presupuestarias de cada país. Durante el mes de junio, el Banco Mundial y la empresa modeladora Air Worldwide se reunieron con los equipos técnicos de Chile, Colombia y Perú, con el fin de presentar los primeros resultados y afinar detalles que aseguren que la modelación y el diseño del Cat Bond cumplan con las necesidades de cada país. De forma paralela al trabajo sobre la cobertura de riesgos de terremotos, los países evaluarán la posibilidad de crear instrumentos financieros para cubrir otros desastres naturales, tales como los producidos por riesgos climáticos.  Los resultados iniciales del estudio demuestran que algunos de los costos de transferencia de riesgo a los mercados pueden verse reducidos en más de 50% debido a los beneficios de la emisión conjunta de los cuatro países. El diseño preliminar del Cat Bond intenta cubrir terremotos importantes en cada país.  Por ejemplo, la cobertura está diseñada para incluir un rango amplio de eventos similares al terremoto del año 2010 en Chile (terremoto del 27F con magnitud de 8.8 Mw). La Alianza del Pacifico se beneficia de la experiencia de México en la utilización de los Cat Bonds, contando con cuatro transacciones ejecutadas desde el año 2006.  La cuarta serie de Cat Bonds emitida por México fue ejecutada el 4 de agosto del presente año, proveyendo una cobertura de US$360 millones contra el riesgo de terremotos y huracanes. Esta última emisión demuestra un trabajo innovador en el diseño y la ejecución de un Cat Bond para obtener protección de manera eficiente.     "El Banco Mundial ha sido determinante en brindarnos su experiencia global en la gestión del riesgo catastrófico en beneficio de nuestros países miembros", dijo Rodrigo Valdés, Ministro de Finanzas de Chile y Presidente de la Alianza del Pacífico bajo la presidencia Pro Tempore de Chile entre julio 2016 y junio 2017. "El trabajo realizado es un paso importante en el fortalecimiento de la resiliencia financiera de los países de la Alianza del Pacífico ante eventos catastróficos".  “La Alianza del Pacífico es un ejemplo exitoso de integración económica regional", dijo Jorge Familiar, Vicepresidente del Banco Mundial para América Latina y el Caribe. "Ahora los países de la Alianza están tomando la iniciativa de gestionar su exposición financiera ante desastres naturales, trabajando juntos, como grupo, y nos complace tener la oportunidad de apoyar este esfuerzo". La región de América Latina y el Caribe tiene una de las tasas más bajas de cobertura de seguros a nivel mundial y la diferencia entre las pérdidas aseguradas y las pérdidas económicas en toda la región son muy significativas. Los bajos niveles de adquisición de seguros pueden resultar en que los gobiernos terminan haciéndose cargo de gastos mayores después de un desastre natural, lo que ejerce una presión indebida sobre el gobierno y su estabilidad financiera. Los miembros de la Alianza del Pacífico comparten una visión común sobre la necesidad urgente de gestionar los costos inesperados que surgen de los terremotos. Como consecuencia de los desastres naturales, los gobiernos afrontan un aumento de las necesidades financieras para cubrir los servicios de emergencia, alimentos, refugio y escasez de agua, así como las operaciones de limpieza y reconstrucción. Esto puede traer efectos devastadores, causando potencialmente inestabilidad fiscal y la desestabilización de los planes de inversión nacionales, junto con interrupciones de los servicios a los ciudadanos y la disminución de la actividad económica. Un bono catastrófico, o Cat Bond, reduciría la exposición combinando los riesgos de los cuatro países (logrando beneficios significativos en términos de costo y cobertura), otorgando un importante alivio financiero y ayudando a los países a responder rápidamente ante un desastre. Este proyecto asiste en el fortalecimiento de las capacidades técnicas de los países de la Alianza del Pacífico para gestionar mejor los riesgos y adoptar mecanismos de transferencia de riesgos más eficientes. Un bono catastrófico es un instrumento financiero que pretende proteger a su emisor frente a posibles pérdidas derivadas de desastres naturales, como terremotos, huracanes, tsunami, y otras amenazas, transfiriendo el riesgo a los mercados financieros. Los bonos catastróficos son una parte importante de un conjunto más amplio para la gestión de riesgo, asegurando la resiliencia fiscal y la rápida recuperación de los gobiernos. Los Cat-Bonds complementan otros instrumentos tales como fondos de emergencia, líneas de crédito contingentes y asistencia de donantes internacionales. La Alianza del Pacífico es una iniciativa de Chile, Colombia, México y Perú, creada en 2011 para promover la integración regional económica y comercial a través de la libre circulación de bienes, servicios, recursos y personas, para impulsar el crecimiento, desarrollo y competitividad de sus economías. El Banco Mundial es un proveedor global de servicios de asesoría, analíticos y financieros para sus clientes estatales con la finalidad de apoyar la reducción de la pobreza y la desigualdad. Para lograr estos objetivos, entre muchos otros esfuerzos, el Banco Mundial apoya la mejora de la gestión financiera de los riesgos climáticos y de desastres. Los servicios incluyen la asistencia en el diseño e implementación de estrategias, políticas e instrumentos de financiamiento del riesgo de desastres, y la ejecución de transacciones financieras para transferir los riesgos a los mercados de capitales y reaseguro. AIR Worldwide ofrece soluciones de modelaje de riesgos catastrófico haciendo que los individuos, las empresas y la sociedad sean más resiliente. AIR se inició en la industria de modelaje catastrófico en 1987 y actualmente modela el riesgo de catástrofes naturales, terrorismo, pandemias y ataques cibernéticos en todo el mundo.